职教研究内刊
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   《bat365在线平台职教研究》(川KX02-042)是四川省教育厅、成都市人民政府主管,bat365在线平台主办的集中反映高等职业教育教学、科研和实践的综合性学术刊物。是学院各部门、广大教师以及社会各界交流学术成果的重要园地。
   本刊本着学术性和应用性相结合的原则,大力宣传党和政府关于高等职业技术教育的路线、方针和政策。认真探索新时期高职教育中的新情况、新问题,以期推动校际之间、校企之间和社会各界的交流与合作,创造良好的学术氛围。
本刊主要动态开设了思想政治研究、高职教育管理、产学结合探索,现代商贸研究、旅游文化广角、基础文化课程、电子艺术设计、高职教育教学、计算机应用与软件技术探索、商务活动研究及心理健康教育等栏目。根据高职教育的专业与研究特点,重点发表理论联系实际,有应用价值和指导意义的文章。热忱欢迎各界人士赐稿。
一、基本要求
  1.稿件应立论正确,论证严谨,论据充分,数据可靠,语言通顺,用语规范,标点符号使用正确。文章以 3000-5000 字为宜。
  2.来稿必须有清晰打印稿件,并随稿发送WORD格式的电子文档。稿件不退,请自留底稿。
二、文稿规格
   来稿的内容要齐全、完整,全文必须按题目、作者姓名及作者单位、地址及邮编、中文摘要、关键词、正文、参考文献、作者姓名、单位、摘要及关键词的顺序排列。
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1.文题:应以简明、具体、确切的词语概括文章中最重要的特定内容,一般不超过20个字,必要时可加副题名。应避免使用非公知公认的缩写语词,尽量不出现结构式和数学式。英文题名应与中文题名含义一致。
2.署名:作者署名置于标题正下方,标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间以分号隔开。
获得基金资助写作的论文应注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号,置于首页地脚,以“基金项目:”作为标识。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。
3.摘要:用第三人称概括论文的主要内容,写成报道性文摘,不应有评价性词语。一般不超过200字。
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5.正文:文字表述要通顺、精炼。汉字的使用应严格执行国家的有关规定,除特殊需要外,不得使用已废除的繁体字、异体字;计量单位的使用必须符合国家标准规定,统一使用我国自然科学名词审定委员会审定公布的各学科的名词,新兴学科的术语及尚无通用译名的术语,应在第1次出现时加以注释或说明。
插图要清晰、易懂、线条均匀、主辅线分明。要顺序编号,并写明图题。
6.参考文献:尊重知识产权。作者列出直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。按正文引用时所标的顺序排列,一般不超过15篇。 参考文献的著录格式:
序号 作者.文题名,连续出版物(即期刊)刊名[J] ,出版年,卷(期):页码
序号 作者.专著名.版次(第1版不标注)[M].出 版地:出版者,出版年.页码
序号 作者.文题名.见(英文用in):主编.会议 论文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码
序号 作者.学位论文题名[D].学位授予单位所在地 :学位授予单位,授予年.页码


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1、正文篇幅一般在40006000字。

2、须附有200 字左右的摘要和35个关键词。

3、注明作者的真实姓名、出生年、工作单位、研究方向、职称、电子邮箱、联系地址等。

4、文章所引资料的注释必须规范,准确标明作者、著作(文章)名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用文尾注。

5、参考文献的著录格式:

序号 作者.文题名,连续出版物(即期刊)刊名[J] ,出版年,卷(期):页码
序号 作者.专著名.版次(第1版不标注)[M].出 版地:出版者,出版年.页码
序号 作者.文题名.见(英文用in):主编.会议 论文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码
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附:样本

中欧商品贸易进程对“欧洲认知”的影响[1](标题:小三宋体加粗)

玮(作者:五号楷体加粗)[2]

(bat365在线平台 四川成都 610041)(五号宋体)

电子邮箱:xxx@126.com

 

摘要(五号宋体加粗)东西方交往源远流长,已有数千年历史,两个相互联系的大陆共同孕育了四大文明古国,产生了人类历史上辉煌的文化、经济、历史成就。本文从中欧贸易史的角度分析了东西方商品贸易对欧洲认知的影响和作用。(五号楷体)

关键词(五号宋体加粗)贸易史 中欧 认知(五号楷体)

(以下五号宋体)

纵观中欧贸易发展史和经济发展史,中欧贸易起源于商品交换,随着商品经济和社会生产力的发展,商品成为贸易的主流。

……

一、中欧商品贸易改变了欧洲市场的产品结构(一级标题五号宋体加粗)

欧洲与中国贸易交往源远流长。

……

二、中欧商品相互需求产生,商品贸易走向繁荣

随着中欧贸易交往的不断发展,……双方的彼此需求也开始产生。

……

 


 

[1]本文为中国欧盟欧洲研究中心ESCP项目子课题(合同号: ESCP/G001-SCU-1)。

[2]作者简介: 裴玮(19xx-)男,bat365在线平台助教,四川大学经济学院在读博士。研究方向:区域经济学、政治经济学。(小五宋体)

 

 

三、中欧贸易的伙伴关系与“欧洲认知”

1、中欧贸易现状

中国与欧盟正式的经贸关系是从1978年中欧缔结贸易协定开始的。(见表1)

1 中国对欧盟进出口贸易统计(单位:亿美元)

 

进出口

年份

进出口额

比上年%

出口额

比上年%

进口额

比上年%

出入超

1997

430.0

8.3

238.1

20.1

191.9

-3.4

46.2

1998

488.6

13.6

281.5

18.2

207.1

7.9

74.4

1999

556.8

13.9

302.1

7.3

254.7

22.7

47.4

2000

690.4

24.0

381.9

26.4

308.5

21.2

73.4

2001

766.3

11.0

409.1

7.1

357.2

15.8

51.9

2002

867.5

13.2

482.1

17.9

385.4

7.9

96.7

20031-9月)

890.6

41.5

500.8

46.2

389.7

35.9

111.1

资料来源:《中国海关统计》历年

……

在过去20多年中,……中国与欧洲商品贸易的进程对“欧洲认知”产生直接和深远的影响。

 

参考文献:(五号宋体加粗)

(以下小五宋体)

[1]图琼洛夫.外国经济史[M].北京:外文出版社,1963.

[2]张曙霄.中国对外贸易结构论[M].北京:中国经济出版社,2003.

[3]李蕙瑛,李钢. 至关重要的回应—全面巩固提升中欧经贸关系的战略地位与水平[J].国际贸易,2003111113.

[4]王鹤.欧盟对华政策与我国对策思考[J]. 中国软科学,199672325. 

 


 

附加信息:

某某,男,19xx年出生,四川xx人,四川大学经济学院博士在读,bat365在线平台旅游管理系助教。研究方向:区域经济学、政治经济学,联系方式:13xxxxxxxxx,电子邮箱:xxx@126.com,邮编:610041(小五宋体)