为深入学习贯彻全国职业教育大会精神，按照教育部职业教育与成人教育司工作安排，根据《关于开展职业院校教学诊断与改进典型案例征集工作的通知》相关要求，中国教科院职业教育与继续教育研究所面向全国征集典型案例，经过专家组分组、分维度推荐评选，学院申报的案例《数据贯通、应用融合和服务共享—诊断与改进下的信息化转型之路》成功入选。这是继2020年bat365《“四化”引领全面发展，“诊改”助推质量提升》入选全国优秀案例后再次入选，体现了对bat365内部质量保障体系建设工作的充分肯定。

作为四川省首家接受教学诊断与改进省级复核的学校，bat365在线平台一直将内部质量保证工作作为一把手工程部署、建设，将“学为中心，关注成长”质量文化融入教育教学全过程，重新定义信息化建设内容，统一信息标准，建立数据中心，优化业务应用，搭建起以“数据贯通、应用融合和服务共享”为特色的、新型的诊改信息化平台，持续发挥对诊改五个层面的支撑作用，建成了相对完善、具有bat365特色的内部质量保证体系建设与运行机制。

下一步，学校将更加紧密的围绕新时代中国特色职业教育高质量发展的新要求，落实立德树人根本任务，常态化推进诊改工作，不断补齐短板，以数字化转型整体驱动教学模式和治理方式变革，提升服务和管理能级，促进管理精细化、服务精准化和决策科学化，更好地服务职业教育高质量发展。